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      終于讀(du)到了(le)蘭(lan)小歡所著的(de)《置身(shen)事內：中(zhong)國(guo)政(zheng)府(fu)與經濟發展》。這是繼《可能性的(de)藝(yi)術：比較政(zheng)治(zhi)學》、《36個拿來就用的(de)企業文(wen)化建設工具》后，最(zui)喜歡的(de)一冊書，可讀(du)性非常強，即使經濟小白也讀(du)的(de)很(hen)愉悅，鑒于還沒有(you)“全書完”，僅結合歲末年初各項計劃(hua)、安排引(yin)申幾點個人思考。

      一(yi)(yi)是理(li)論(lun)學習(xi)不(bu)該(gai)(gai)偏愛。國內刑法(fa)在(zai)有(you)兩(liang)大主(zhu)流(liu)(liu)理(li)論(lun)，一(yi)(yi)個是張明楷老(lao)(lao)師堅持的(de)行為無(wu)價值(zhi)論(lun)，另(ling)一(yi)(yi)個是周光權老(lao)(lao)師堅持的(de)結(jie)果(guo)(guo)無(wu)價值(zhi)論(lun)。兩(liang)大學派理(li)論(lun)對諸多具體問(wen)題有(you)不(bu)同看法(fa)，研究者一(yi)(yi)定要(yao)(yao)選擇一(yi)(yi)個以明確自己在(zai)談論(lun)刑法(fa)時的(de)立場(chang)。本科階段的(de)應試(shi)，我(wo)使(shi)用行為無(wu)價值(zhi)論(lun)，甚至不(bu)敢(gan)多了解(jie)結(jie)果(guo)(guo)無(wu)價值(zhi)論(lun)，怕搞混，等到再(zai)也不(bu)用考試(shi)，發(fa)現理(li)論(lun)之間(jian)可能(neng)會(hui)(hui)有(you)主(zhu)流(liu)(liu)，但(dan)應該(gai)(gai)沒有(you)對錯，無(wu)論(lun)哪個學派，都要(yao)(yao)學習(xi)對方觀點(dian)，將來辯(bian)論(lun)的(de)時候才能(neng)知己知彼(bi)百戰不(bu)怠(dai)。《置身事內：中國政府與經濟發(fa)展》說，要(yao)(yao)看到不(bu)同理(li)論(lun)之間(jian)的(de)共(gong)同之處，抓住(zhu)共(gong)同點(dian)才能(neng)夠(gou)融會(hui)(hui)貫通為我(wo)所用。

      二是何(he)謂(wei)(wei)“上(shang)有政策(ce)(ce)，下有對(dui)(dui)(dui)(dui)策(ce)(ce)”？扁平化管理(li)，能(neng)夠(gou)提高效率，原因之一在(zai)于即使是最(zui)高上(shang)級也能(neng)掌握不少(shao)基層(ceng)信(xin)息(xi)(xi)，預(yu)想一下，缺少(shao)基層(ceng)信(xin)息(xi)(xi)會發生什(shen)么事(shi)(shi)(shi)？比(bi)如基層(ceng)不想辦某事(shi)(shi)(shi)，除了(le)拖一拖，還可以(yi)把皮球踢(ti)給上(shang)級，頻繁請示，上(shang)級沒有信(xin)息(xi)(xi)優勢，最(zui)終(zhong)就會不了(le)了(le)之。信(xin)息(xi)(xi)優勢是權力運作的(de)關鍵，越(yue)(yue)往基層(ceng)，信(xin)息(xi)(xi)優勢越(yue)(yue)明顯。這僅限(xian)于上(shang)面(mian)管理(li)下面(mian)。反過來，下面(mian)想向上(shang)請示做某事(shi)(shi)(shi)，同樣面(mian)臨信(xin)息(xi)(xi)劣(lie)勢，這就需要企(qi)業領導做好對(dui)(dui)(dui)(dui)上(shang)對(dui)(dui)(dui)(dui)外溝通，對(dui)(dui)(dui)(dui)下對(dui)(dui)(dui)(dui)內傳達部署所謂(wei)(wei)“分(fen)內”之事(shi)(shi)(shi)了(le)。

      三是工作靠譜、到位(wei)的(de)(de)人做了(le)什么(me)？靠譜的(de)(de)反面(mian)就是“反饋黑洞”，一(yi)個(ge)事交代下(xia)(xia)(xia)去，除(chu)非你問，否(fou)則再也(ye)不(bu)知(zhi)道進展如何(he)、困難(nan)如何(he)、預期如何(he)...除(chu)了(le)執行人工作意識不(bu)強外，還有上下(xia)(xia)(xia)之間(jian)缺乏溝通(tong)、請示、匯(hui)報等(deng)動作，缺一(yi)點信任。溝通(tong)某事，總是沒結果，無功而返，出了(le)門還是不(bu)知(zhi)道下(xia)(xia)(xia)一(yi)步怎么(me)干，再有這種事的(de)(de)時候，腦(nao)子不(bu)自覺(jue)思考這門能(neng)不(bu)能(neng)敲，這事能(neng)不(bu)能(neng)聊。良好溝通(tong)，提供情(qing)緒(xu)價值(zhi)，不(bu)止解決(jue)了(le)眼(yan)前的(de)(de)事，還為(wei)搭建(jian)溝通(tong)橋梁添磚(zhuan)加(jia)瓦。良好溝通(tong)的(de)(de)前提是目標(biao)一(yi)致，愿意為(wei)了(le)完(wan)成目標(biao)放棄一(yi)些瑣碎，而目標(biao)能(neng)否(fou)一(yi)致又與企(qi)業(ye)使命、愿景(jing)、核心價值(zhi)觀等(deng)企(qi)業(ye)文(wen)化要素密不(bu)可分(fen)。企(qi)業(ye)文(wen)化落地，內耗也(ye)能(neng)減少(shao)。

      非常同意(yi)馬(ma)云提出的靈魂拷問(wen)：“你(ni)有什么，你(ni)要(yao)什么，你(ni)能(neng)(neng)放(fang)(fang)棄什么？”放(fang)(fang)在(zai)哪(na)個節骨(gu)眼(yan)兒都適用，遇到(dao)岔路口了，問(wen)問(wen)自(zi)己(ji)；想(xiang)開拓市場想(xiang)爭取(qu)資源，問(wen)問(wen)自(zi)己(ji)。有些時候，看(kan)到(dao)別人(ren)或(huo)別的企業有缺點(dian)缺陷，別著(zhu)急指正，這可(ke)能(neng)(neng)是他(ta)上升過程中放(fang)(fang)棄的那點(dian)東(dong)西(xi)，萬事萬物都在(zai)變化，要(yao)不(bu)停放(fang)(fang)棄、撿(jian)起(qi)，才能(neng)(neng)收獲、強大。