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      《變(bian)量(liang)》這(zhe)(zhe)本(ben)書(shu)，是經濟學(xue)家何帆(fan)老師的(de)作品，它(ta)講述了他對于這(zhe)(zhe)個(ge)世(shi)界經濟的(de)觀察(cha)，這(zhe)(zhe)本(ben)書(shu)充分體現了何帆(fan)對于世(shi)界經濟敏感的(de)洞(dong)察(cha)力，也體現出其個(ge)人豐富的(de)知識，這(zhe)(zhe)本(ben)書(shu)主(zhu)要(yao)有五(wu)個(ge)方面：大國博(bo)弈、技術賦(fu)能(neng)、新舊融合、自下而(er)上以及重(zhong)建(jian)社群。

      大國博弈，在這個部(bu)分(fen)，何帆通過過去30年來中國經(jing)濟的(de)飛(fei)速發展，以及當前(qian)中美貿易摩擦等各方(fang)面的(de)國際形勢分(fen)析(xi)，認為(wei)中美未來將會面臨相同的(de)挑戰(zhan)，那就是(shi)人工智(zhi)能時代的(de)到來。

      技(ji)術(shu)賦(fu)能部(bu)分，何(he)帆描述，除了極少數的(de)突破性(xing)技(ji)術(shu)外，大部(bu)分技(ji)術(shu)應用(yong)(yong)都是已有(you)技(ji)術(shu)的(de)混搭，即利用(yong)(yong)其(qi)他人(ren)沒(mei)有(you)想到的(de)一種方式(shi)，將現(xian)有(you)的(de)技(ji)術(shu)進行搭配，從而用(yong)(yong)來解決新的(de)問題(ti)，書(shu)中還敘述了無人(ren)機在新疆的(de)應用(yong)(yong)事例，生動地說明了技(ji)術(shu)賦(fu)能的(de)重要應用(yong)(yong)。

      新舊融合(he)這一(yi)章(zhang)節，何帆老師講述(shu)互聯網大(da)(da)潮(chao)涌來(lai)(lai)之時，一(yi)汽(qi)、海爾這種“舊勢力”沒有被大(da)(da)潮(chao)吞沒，而是依靠多年來(lai)(lai)傳(chuan)統的(de)制造業(ye)中積累下來(lai)(lai)的(de)技術優(you)勢、流程(cheng)管理優(you)勢以及生產工藝優(you)勢，在大(da)(da)潮(chao)中屹立不倒，海爾生態系統的(de)堅挺，一(yi)汽(qi)紅旗的(de)電動汽(qi)車，都說明其在這個大(da)(da)潮(chao)中的(de)堅強(qiang)。

      自下(xia)(xia)而上，何(he)(he)帆老(lao)師(shi)說的(de)(de)是在城(cheng)(cheng)(cheng)市化的(de)(de)趨勢下(xia)(xia)，一種(zhong)自下(xia)(xia)而上的(de)(de)力(li)量正在逐漸浮(fu)出水(shui)面，在過去二三十年(nian)的(de)(de)中國城(cheng)(cheng)(cheng)市化，是政府主導的(de)(de)，自上而下(xia)(xia)的(de)(de)城(cheng)(cheng)(cheng)市化，但現在，土地流拍、房(fang)企改名等一些(xie)現象體現出，這(zhe)種(zhong)由政府主導的(de)(de)、自上而下(xia)(xia)的(de)(de)城(cheng)(cheng)(cheng)市化模式已經無法適應當(dang)前的(de)(de)形勢，何(he)(he)帆用東(dong)莞這(zhe)個(ge)城(cheng)(cheng)(cheng)市和林哥這(zhe)個(ge)人物(wu)的(de)(de)例(li)子，為(wei)我們詳細描述了他(ta)們中所具有(you)的(de)(de)活力(li)。

      重建(jian)社(she)群(qun)，講的(de)(de)是使(shi)現代社(she)會中一個(ge)個(ge)獨立(li)的(de)(de)個(ge)體重新集合在(zai)一起(qi)，通(tong)過建(jian)立(li)信任和親密(mi)關系，增強認同感，從而減少社(she)群(qun)中的(de)(de)自私、偏見，在(zai)當前互聯網時代中，群(qun)體極(ji)化、信息(xi)(xi)繭(jian)房等(deng)現象(xiang)給(gei)社(she)會帶(dai)來很(hen)多負面影響(xiang)，社(she)交媒體中充斥(chi)著消(xiao)極(ji)負面的(de)(de)信息(xi)(xi)，這些(xie)都(dou)給(gei)社(she)會發展帶(dai)來了十分不利的(de)(de)影響(xiang)，只有重建(jian)社(she)群(qun)，才能(neng)夠消(xiao)滅這樣的(de)(de)現象(xiang)，使(shi)互聯網沐浴(yu)在(zai)燦爛(lan)的(de)(de)陽光之下，人們也能(neng)夠更加積極(ji)、友善。

      通過這本書，我看到(dao)了何(he)(he)帆老師對于中(zhong)國現狀的(de)清(qing)晰認(ren)知，也(ye)看到(dao)了其對于如何(he)(he)改變現狀的(de)深刻理(li)解，我們應該時(shi)刻關注這樣的(de)發展趨勢，不斷(duan)學習，不斷(duan)思考，為社會的(de)進步做貢獻(xian)(xian)，為國家的(de)發展做貢獻(xian)(xian)。