兩只螞(ma)(ma)蟻都想翻越(yue)一堵墻(qiang),到墻(qiang)那邊(bian)尋找食(shi)物(wu)。一只螞(ma)(ma)蟻一直向上(shang)爬,雖然不(bu)氣餒,但總是跌(die)落(luo)下(xia)來,而另一只通過觀察,選擇繞過墻(qiang)從而找到了食(shi)物(wu)。這個故事告(gao)訴我們,不(bu)要(yao)總是以不(bu)變的思維(wei)對待問題(ti),也許換一個角度,便(bian)會(hui)“柳暗(an)花(hua)明又一村(cun)”。
許多事情(qing)轉變(bian)思(si)(si)維(wei)(wei)便會有意想(xiang)(xiang)不到的收獲,轉變(bian)思(si)(si)維(wei)(wei)即(ji)是學(xue)會變(bian)通。當一(yi)條路走(zou)不通時(shi),不妨換個(ge)(ge)思(si)(si)想(xiang)(xiang),方(fang)可打破困境。魯迅先生曾(ceng)放(fang)棄醫學(xue),踏上文學(xue)之路,正是轉變(bian)思(si)(si)維(wei)(wei),用自(zi)己犀利(li)的筆尖去喚醒國人麻木(mu)的靈魂。有一(yi)個(ge)(ge)故事講螃蟹迷了路,去問青(qing)(qing)蛙(wa),青(qing)(qing)蛙(wa)告訴它往(wang)前走(zou)就到了,然而螃蟹走(zou)了很久也沒到達,正想(xiang)(xiang)責備青(qing)(qing)蛙(wa)時(shi),才(cai)發現自(zi)己是橫著走(zou)的,一(yi)時(shi)才(cai)明白過來,換一(yi)個(ge)(ge)思(si)(si)維(wei)(wei),根據自(zi)身去解決問題,才(cai)會豁(huo)然開朗。
然而總有(you)人選擇(ze)墨守成規,不(bu)(bu)懂得(de)(de)轉(zhuan)變思(si)維(wei)(wei)執(zhi)著于當下的(de)困境(jing)中(zhong),不(bu)(bu)能自拔(ba)。洋(yang)務運(yun)動的(de)失敗就是(shi)一(yi)(yi)次(ci)慘痛的(de)教訓,它不(bu)(bu)懂得(de)(de)轉(zhuan)變思(si)維(wei)(wei),生拉硬套西方(fang)模式(shi),就注定是(shi)一(yi)(yi)場衰敗。那為(wei)什么(me)(me)不(bu)(bu)是(shi)所有(you)人都懂得(de)(de)轉(zhuan)變思(si)維(wei)(wei)呢?大概是(shi)受到(dao)了思(si)維(wei)(wei)的(de)束縛(fu),不(bu)(bu)能沖破(po)牢籠。人們(men)(men)有(you)自己的(de)一(yi)(yi)套經(jing)驗,認(ren)為(wei)一(yi)(yi)些事情(qing)就該那么(me)(me)做,認(ren)為(wei)一(yi)(yi)些物品就該那么(me)(me)使用。歸根結底,這(zhe)缺乏(fa)了創(chuang)新(xin)的(de)思(si)維(wei)(wei)。只(zhi)要我們(men)(men)勇(yong)于打破(po)思(si)維(wei)(wei)的(de)束縛(fu),用創(chuang)新(xin)的(de)角度(du)重新(xin)從問題(ti)出發(fa),轉(zhuan)變思(si)維(wei)(wei),積極用新(xin)方(fang)式(shi)新(xin)手段去解(jie)決問題(ti),就會(hui)有(you)新(xin)的(de)突破(po)。所以,遇到(dao)困難(nan),不(bu)(bu)要悲傷(shang),不(bu)(bu)要心急,換一(yi)(yi)個角度(du),轉(zhuan)變思(si)維(wei)(wei),便(bian)會(hui)收獲“柳(liu)花明又一(yi)(yi)村”的(de)機遇。