做(zuo)了個夢(meng),夢(meng)到(dao)(dao)去(qu)高中(zhong)學校操場跑步(bu),遇(yu)到(dao)(dao)谷愛凌,她跑過(guo)來(lai)擁抱我(wo),然(ran)后邀(yao)請我(wo)和(he)她一(yi)起跑步(bu),邊跑邊聊天(tian),還同我(wo)說(shuo)相見(jian)恨晚......中(zhong)途聊到(dao)(dao)了MBTI,說(shuo)我(wo)們唯一(yi)的共同點(dian)便是都屬(shu)于INTJ…...
接(jie)著,回教室收拾書,又看(kan)到(dao)了(le)(le)蘇翊鳴,他(ta)問(wen)我(wo)(wo)(wo)想(xiang)不想(xiang)預測未來(lai),我(wo)(wo)(wo)說還是算了(le)(le)吧(ba),天機不可(ke)(ke)泄(xie)露。奈(nai)何他(ta)幾次三番地(di)推(tui)銷自己研制的(de)(de)(de)優德棗(zao)糕,吃(chi)了(le)(le)真的(de)(de)(de)可(ke)(ke)以預測未來(lai)走向...…我(wo)(wo)(wo)便(bian)找了(le)(le)幾個初中和高中同(tong)班同(tong)學,問(wen)了(le)(le)她們的(de)(de)(de)意(yi)愿是否想(xiang)嘗試,一(yi)行人(ren)與我(wo)(wo)(wo)一(yi)起來(lai)到(dao)操場邊(bian)同(tong)蘇翊鳴匯合。大家紛紛去吃(chi)了(le)(le)棗(zao)糕,有(you)的(de)(de)(de)人(ren)一(yi)臉不可(ke)(ke)相信地(di)走回來(lai),有(you)的(de)(de)(de)人(ren)有(you)些傷(shang)心,有(you)的(de)(de)(de)人(ren)不斷問(wen)著身邊(bian)人(ren)這是不是真的(de)(de)(de)…...
最(zui)后,學生會來操場檢查,把我們當做問題分(fen)子(zi)處理,其中(zhong)有個人便是(shi)張(zhang)一山,他最(zui)初發現(xian)了棗糕,說(shuo)與他之前在巷子(zi)里(li)的棗糕攤上見到的一模一樣(yang),這棗糕他早就覺得有問題,還曾悄悄跟隨棗糕小販(fan),小販(fan)于某(mou)些(xie)人家家門口停(ting)留,而這些(xie)家門口都有共同之處,門上寫著同樣(yang)的字:德(de)(翊)的小棗糕。
美夢至(zhi)此(ci),突然驚起潛意識:假期要(yao)結束啦。于(yu)是,驚醒,夢境戛(jia)然而止。